Presentaciones de Enfermos.
CURSO 2021-2022

 “La modalidad de la presentación no es indiferente y varía según lo que anime al presentador. Hacer la elección de no aplicar un saber previo a un enfermo hace que el presentador no tome el público como interlocutor –no siendo el enfermo un soporte de una demostración–. El análisis conduce la entrevista a dirigirse a un sujeto al cual va a dar la posibilidad, por el rodeo de la palabra, de abrir las cuestiones que se plantean para él. La entrevista, que necesita de una escucha atenta y de tacto, no será dirigida por un a priori diagnóstico o psicopatológico, sino que será orientado por las vías en las que el sujeto se encuentra él mismo conducido, de acuerdo a los rodeos de sus propios enunciados. Entonces, el paciente “olvida” rápido el público el cual se encuentra desplazado a una posición tercera.

Que la entrevista con el paciente sea conducida por un psicoanalista hace la diferencia, radical, con toda otra presentación. Esa entrevista debe permitir aprehender la particularidad del caso, y tanto el comentario como la discusión no apuntarán a una categorización clínica, sino a una elaboración que interroga la singularidad de cada paciente”. (Guy Briole, “El efecto de formación en la presentación de enfermos” 2002).